GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PROFESIONAL

Profesi pendidik atau Guru merupakan profesi yang sangat penting dalam kehidupan suatu bangsa, hal ini tidak lain karena posisi pendidikan yang sangat penting dalam konteks kehidupan bangsa. Pendidik merupakan unsur dominan dalam suatu proses pendidikan, sehingga kualitas pendidikan banyak ditentukan oleh kualitas pendidik dalam menjalankan peran dan tugasnya di masyarakat.

Secara defnisi kata “guru” bermakna sebagai pendidik proesional dengan tugas utama mendidik,mengajar,membimbing,mengarah kan,melatih,menilai,dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan mormal. Tugas utama itu akan efektip jika guru memilik derajat propesionalitas tertentu yang tercermin dari kompetens,kemahiran,kecakapan,atauketerampilan yang memenuhi standar mutu atau norma etik tertentu.

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.(UU No 20 Tahun 2003 Tentang sistem pendidikan Nasional)

Dengan mengingat hal tersebut, maka jelas bahwa upaya-upaya untuk terus mengembangkan profesi pendidik (Guru) menjadi suatu syarat mutlak bagi kemajuan suatu bangsa, meningkatnya kualitas pendidik akan mendorong pada peningkatan kualitas pendidikan baik proses maupun hasilnya.

Dalam konteks Indonesia dewasa ini, nampak kecenderungan makin menguatnya upaya pemerintah untuk terus mengembangkan profesi pendidik sebagai profesi yang kuat dan dihormati sejajar dengan profesi lainnya yang sudah lama berkembang, hal ini terlihat dari lahirnya UU No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Undang-undang ini jelas menggambarkan bagaimana pemerintah mencoba mengembangkan profesi pendidik melalui perlindungan hukum dengan standard tertentu yang diharapkan dapat mendorong pengembangan profesi pendidik.

Dan salah satu tugas guru atau tenaga pendidik adalah memberikan penilain dan evaluasi terhadap peroses pembelajaran yang telah berlangsung, dalam menilai dan memberikan evaluasi kepada peserta didik, ternyata tidak semudah membalikan telapak tangan. Dibutuhkan beberapa prinsip dengan tujuan agar adanya standarisasi hasil penialaian dan evaluasi. Selain itu juga dibutuhkan prosedur dan teknik, dengan hal ini diharapkan pelaksanaan evaluasi dapat mencapai tujuan dan hakekat nya, selain itu perlu adanya beberapa alternative yang akan digunakan sebagai sarana mengetahui hasil belajar peserta didik.

untuk memudahkan guru atau tenaga pendidik dalam memberikan penilaian dan evaluasi terhadap hasil belajar peserta didik, silahkan klik : di sisni